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    我的大學

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    《中國教育報》:思政教育筑根基——陜西落實立德樹人根本任務的實踐

    2021年06月15日 10:42

    6月14日出版的《中國教育報》在頭版頭條刊發了題為“思政教育筑根基————陜西落實立德樹人根本任務的實踐”的報道文章,展現了近年來陜西省堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,聚焦立德樹人根本任務,組織思政“大練兵”,推出“課堂革命·陜西行動”,創新性開展“一課一賽三活動”“青年紅色筑夢之旅”等活動,不斷提升人才培養質量,著力培養有理想、有本領、有擔當的時代新人的顯著成果。其中,對我校全校課堂教學創新大賽及“PACE”三元課堂教學創新模式進行了報道。

    報道鏈接:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2021-06/14/content_596007.htm?div=-1

    全文如下:

    思政教育筑根基

    ——陜西落實立德樹人根本任務的實踐

    本報“奮斗百年路 啟航新征程·神州行”融媒體報道組

    西安電子科技大學研究生支教團在陜西蒲城縣成立鄉村兒童合唱團。資料圖片

    第三屆陜西高校課堂教學創新大賽(本科)一等獎獲獎教師、陜西師范大學李雅琪(右一)在進行課堂教學展示。


    ■奮斗百年路 啟航新征程·神州行

    在紅色筑夢科創小屋里,當用自己動手組裝好的“木制無線電發報機”,按照摩斯電碼發送電報“建黨百年,生日快樂”并被成功接收時,第一次接觸電波的小學生們興奮得歡呼起來。這是記者近日在陜西省蒲城縣荊姚鎮九年制學校采訪時看到的一幕。

    發起活動的,是以“半部電臺起家”著稱的西安電子科技大學。學校將開展高校黨史學習教育和思政教育經驗向中小學延伸,培養青少年愛科學、樂創造的科學素養和實踐能力,引導他們堅定不移聽黨話、跟黨走。

    近年來,陜西省堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,聚焦立德樹人根本任務,組織思政“大練兵”,推出“課堂革命·陜西行動”,創新性開展“一課一賽三活動”“青年紅色筑夢之旅”等活動,不斷提升人才培養質量,著力培養有理想、有本領、有擔當的時代新人,全省教育事業煥發勃勃生機。

    思政“大練兵”擦亮育人底色

    “上好課,必須處理好大與小、規范性與創造性、講述故事和闡釋邏輯、學理性和情感性四對關系?!苯?,西北大學“學黨史 強信念 跟黨走”思政大課上,思政課教師齊釗對線上線下2000余名聽眾講到。

    齊釗于2019年榮獲陜西省高校思政課教師“大練兵”活動教學標兵稱號。他通過課堂示范講、校內巡回講、網絡直播講、活動競賽講等方式和學校青年教師、團學干部等交流探討,一起想辦法改進教學技藝。

    這樣的場景近年來在陜西高校已成常態。在思政“大練兵”的推動下,2018年以來,陜西高校掀起了“比學趕超”講好思政課的熱潮,各高校因勢利導加強思政課建設,推動思政課教師隊伍提質賦能,鍛造一支可信可敬可靠、樂為敢為有為的思政課教師隊伍。

    陜西交通職業技術學院設置思政工作專項經費,建立考核激勵機制,提高教師參加各類教學競賽活動積極性。思政課教師獲批各類教科研項目數量等在省內同類院校中名列前茅。學校建成兩門校級精品在線開放課程、一門省級精品在線開放課程,為全國57所院校的6萬名學生提供了優質的在線課程。

    西北大學校黨委牽頭推動全體思政課教師和課程思政教師切磋研磨、對標定位,實現整體教學水平提升。學校入選陜西省課程思政教學研究示范中心,10門課程入選省級課程思政示范課程,6人獲全國高校思政課影響力人物等稱號,27人次在省級以上思政課教學競賽中獲獎。

    一批教師在一次次“以賽促教”中鍛煉成長起來。陜西交通職業技術學院青年教師趙其勉,近3年先后榮獲全國高校思想政治理論課教學展示活動特等獎、全國交通高職高專院校思想政治理論課微課大賽特等獎等7項省級以上榮譽,其努力打造的“有理、有據、有情”思政課,被學生稱為“有魔力”的課堂。

    在首屆全國高校思政課教學展示活動中,陜西省獲獎人數居全國第一。

    陜西省委教育工委、省教育廳完善委廳、高校、院系三級領導聽思政課以及市、縣(區)兩級教育部門負責人和中小學領導班子成員聽思政課制度,持續深化全省學校思政課教師“大練兵”主題活動,推動“大練兵”活動從思政課向專業課延伸、從高校向中小學延伸、從現場觀摩向網絡觀摩延伸。

    去年思政“大練兵”省級現場展示中,陜西省8萬余名高校師生、10萬余名中小學師生通過網絡直播同上思政大課。

    大規模、全覆蓋的思政“大練兵”激活一池春水,陜西省思政課建設蓬勃發展,持續擦亮思政課程和課程思政育人底色。3年來,陜西省思政“大練兵”活動累計選樹大中小學“教學標兵”“教學能手”783人,大大激發了教師的積極性、主動性和創造性,有力推動了思政課程提質增效,課程思政與思政課程同向同行、協同育人。調查顯示,陜西省大學生對思政課的滿意度逐年升高,2020年達到94.85%。

    去年,陜西成立大中小學思政課一體化建設指導委員會,加強對全省不同學段不同類型思政課建設分類指導,確立高校馬院對口幫扶和聯系指導市縣思政課建設機制,大中小學思政課一體化建設統籌推進。

    黨史學習教育開展以來,陜西省委教育工委、省教育廳充分發揮全省高校思政課“標兵”的示范引領作用,組織“百名思政課標兵講四史”和“百名思政骨干講黨史人物”活動,截至5月25日,已發布視頻67期,全網關注量80余萬人次,視頻播放量達150多萬次。

    “課堂革命”夯實育才根基

    2018年,陜西率先推出“課堂革命·陜西行動”,開展以“陜西金課”“高校課堂教學創新大賽”“青年紅色筑夢之旅活動、高校課堂教學觀摩周活動、教學創新管理現場觀摩活動”等為主要內容的“一課一賽三活動”,獲得了很好的效果。

    課堂教學是人才培養的主陣地,是高校落實立德樹人根本任務的關鍵環節,也是形成高水平人才培養體系的核心。高校課堂教學創新大賽點燃了陜西高校課堂教學改革的“燎原星火”。大賽覆蓋所有本科高校,堅持以賽促教、以賽促創、以賽促新,已連續開展3屆,成為陜西高等教育改革的一張“名片”,并上升為全國性賽事。

    “高校課堂教學創新大賽的評價體系涵蓋教學團隊、教學理念、教學設計、教學方法等方面內容,對教師教學水平的提升有極大的促進作用,為高校教師提供了寶貴的學習交流平臺?!标兾魇「咝Un堂教學創新大賽一等獎獲得者、陜西科技大學機電工程學院副教授劉慶立深有感觸地說。2020年,陜西省高校3萬余名教師參加課堂教學創新大賽,省級決賽超18萬人次通過網絡直播觀摩學習。

    全省高校以大賽為抓手深化課堂教學改革,鼓勵教師堅持以學生為中心,變革教育理念,從教育教學內容與方式方法創新上重塑課堂教學形態,從課堂形式的改變上重塑教學環境物態,激發課堂教學活力。這也為疫情期間全省高校開展“停課不停教、停課不停學”奠定了堅實基礎。2020年新冠肺炎疫情期間,陜西高校累計開課100余萬門次,在線授課教師約127萬人次,在線學習學生約7673萬人次,確保了教育教學的正常開展。

    陜西師范大學專門設立課改項目,劃撥專項經費長期支持教師課改,從2016年起每年舉行全校課堂教學創新大賽,越來越多的教師投入課改當中,一批教改經驗豐富的教師組成西北地區最大的高校課改團隊。該校教授李貴安帶領課改團隊構建的“PACE”三元課堂教學創新模式,榮獲2018年國家級高等教育教學成果獎一等獎。

    西北大學自2018年起實施完全學分制改革,開展學生自主選擇課程內容、任課教師、上課時間的“三自主”和分層次教學改革,以及“掛牌上課、競爭上崗”等舉措,倒逼教師不斷加強教學投入,提高教學質量?!笆濉逼陂g,學校立項158門精品在線開放課程,17門課程被認定為國家“一流本科課程”,兩門課程入選首批在線教學國際平臺課程。

    陜西大力推進信息技術與教育教學深度融合,建立3個省級高等教育慕課中心,支持成立愛課程西部中心、卓越農林在線課程聯盟,推進在線課程及平臺建設、資源應用與研究。認定線上、虛擬仿真等五類陜西“金課”651門,立項建設省級在線開放課程186門、獲批國家精品在線開放課程65門、國家虛擬仿真實驗教學項目24項、創新創業教育課程212門。

    “課堂革命”開展以來,通過各種平臺、多種形式開展豐富多彩的課堂教學創新、研究和實踐已成為陜西高校教師提升課堂質量的重要手段。教師動起來了,學生也跟著動起來,昔日沉悶枯燥的課堂也在研討式、互動式學習中變得智慧生動、有聲有色。

    社會實踐淬煉才干擔當

    “要讓學生在出力流汗的勞動實踐中接受鍛煉、磨煉意志,真正愛勞動、會勞動,懂勞動之義、明勞動之理?!苯衲?月26日,陜西省中小學勞動教育“春華·秋實”主題活動在關中、陜北、陜南三地同時啟動,吹響了全省中小學深入實施勞動教育的號角。

    全省各地加大投入,明確課時,確定勞動內容,豐富勞動形式,強化勞動教育。渭南市臨渭區提出構建“1236”勞動教育模式,推動中小學勞動教育縱深發展。楊凌區政府立項投資500萬元建設“楊凌農業勞動教育基地”。漢中市統籌全市優質社會資源建立“農業 ”“工業 ”“科技 ”“生態 ”“企業 ”等行業勞動實踐基地,形成以市級學生綜合實踐基地為中心,包括生態農業體驗、地方文化傳承、智能制造實踐、未來職業探索等四大類勞動實踐基地的“一體四翼”格局。

    各高校因地制宜開展勞動教育,在勞動中促成長,在實踐中育新人。渭南師范學院全年約1.6萬余名學生在不同崗位上參加勞動實踐。西安航空職業技術學院成立勞動教育科,將勞動教育納入學生素質考核,教育引導學生在日常勞動實踐中發現問題、解決問題。

    承辦第三屆中國“互聯網 ”大學生創新創業大賽時,西安電子科技大學依托陜西紅色教育資源,面向全國近150萬名參賽學生公開招募100余支大學生創業團隊,分赴延安組織實施了“青年紅色筑夢之旅”活動?;顒幼?017年開展以來,已上升為全國“互聯網 ”大學生創新創業大賽同期活動和固定賽道,成為大學生融入國家戰略、助力脫貧攻堅和鄉村振興的生動實踐,目前全國已有14萬個團隊70余萬名大學生參加。

    在陜西,每年約有百萬人次的大學生參與“互聯網+”大賽等各類學科競賽和社會實踐活動。西安郵電大學“科技小屋鄉村科普教育推廣先行者”紅旅項目團隊,近年來在榆林市程家溝希望小學等革命老區和貧困地區小學公益建成“科技小屋”,使用頻次高達60萬人次,受益學生上萬人。截至2020年底,西安電子科技大學“小滿良倉”項目團隊完成農村電商扶貧助農銷售額6520余萬元,團隊運營的電商產業園去年入駐企業銷售總額超10億元。延安青年紅色筑夢聯盟基地先后服務雙創團隊和企業200余個,促進項目落地延安30余個,實現營業總收入1.28億元。

    據統計,陜西高校累計開展“青年紅色筑夢之旅”項目16466項,參加學生近10萬人次,對接農戶1.5萬余戶,企業、政府、合作社等單位超4000個,簽約落地項目近800個,產生直接經濟效益5.8億余元。

    (陜西報道組成員:本報記者 馮麗 張瀅 李柯 林煥新 陳經宇 統稿:本報記者 馮麗)


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